按照本学期的教研计划，2月27日上午，马克思主义基本原理教研室在办公楼601会议室召开新学期首次教研会议，陈伟、曾秋红、李坤泽、王慧玉等老师参加教研活动。马克思主义基本原理教研室主任陈伟副教授主持会议，并就近期的重点工作进行安排。他强调，本周是新学期首次上原理课，授课教师要严格按照学校要求上好新学期的第一堂课。

会上，陈伟副教授以“如何上好原理课”为题分享了自己的教学体会。他指出，要上好原理课，一是要深化对马克思主义的整体性认识，马克思主义是一个博大精深的理论体系，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义这三个基本组成部分是一个有机统一的整体，三者相辅相成，不可分割；二是要深化对马克思主义基本原理的理解，马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括，要从马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法的有机统一中来学习和把握马克思主义基本原理；三是要注重理论联系实际，在教学中尽量联系学生在现实中碰到的问题，以引起学生的共鸣，从而达到对马克思主义世界观方法论的把握；四是要处理好有限的课时与大量的教学内容这对矛盾的关系，专题式教学能够抓住重点进行讲解、并讲深讲透；五是要注重提升学生的自主性和主体性，可以充分利用现代信息技术，开展线上线下混合式教学；六是要教育学生多读书、读好书，要学好马克思主义、应多读原著。

随后，会议进入集体备课环节。本次集体备课活动由陈伟副教授对《导论》部分进行讲解。他指出，2023年版原理教材的主要变动是将党的二十大精神有机融入了教材的内容之中。《导论》部分的内容变动不大，只是个别内容有所变动。第三部分的标题改成了“马克思主义的基本特征”、四个基本特征的表述改成了“科学的理论、人民的理论、实践的理论、发展的理论”。《导论》部分主要解答了三个问题：什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎么才能学好马克思主义。陈伟副教授还对《导论》部分的学习要点进行了梳理讲解，并强调，通过《导论》部分的教学，要帮助学生从整体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的基本特征，深刻认识马克思主义的当代价值，树立科学的马克思主义观，增强学习和运用马克思主义的自觉性。各位老师就本次会议的主要内容开展了热烈讨论，大家纷纷表示，收获颇丰、获益匪浅。

（文/曾秋红）

（图/李智良）

（编辑/陈伟）

（审核/刘蓉）